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León-León, Selene M.
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Salazar-Campos, Arturo
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Reyes-Silva, Jesús Alan
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México
Un estilo de vida saludable es una forma de vida que reduce el riesgo de enfermar gravemente o morir prematuramente y posee hábitos que, en su mayoría, son arraigados en la adolescencia y la adultez emergente, momentos del desarrollo humano que coinciden con el ingreso a la universidad que es, por sí mismo, un factor más que influye en la adopción de hábitos que pueden durar toda la vida. Los estudiantes de medicina, pese a tener la percepción de conocer más sobre estilos de vida saludable, también pueden tener modificaciones tanto positivas como negativas en sus hábitos al ser estudiantes universitarios en un grupo de edad de riesgo. El objetivo de este estudio fue describir los hábitos de alimentación y actividad física en estudiantes de segundo y tercer semestre de medicina del Instituto de Ciencias de la Salud de la Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo y comparar los cambios que han sufrido estos hábitos desde el punto previo al ingreso a la universidad hasta el punto posterior desde su autopercepción mediante un cuestionario elaborado específicamente para esta investigación. Se encontró que el 93.1% de los alumnos encuestados percibieron cambios en sus hábitos posteriores al ingreso a la universidad respecto a los previos, y que esos cambios generalmente fueron, respecto a la alimentación, la reducción del número de tiempos de comida y la disminución de la actividad física, significando un detrimento en los estilos de vida durante esta etapa.
A healthy lifestyle is a way of living that reduces the risk of being seriously ill or dying early and involves habits that, for the most part, are ingrained in adolescence and emerging adulthood, moments of human development that coincide with entering university, which is itself one more factor that influences the adoption of lifelong habits. Medical students, despite having the perception of knowing more about healthy lifestyles, may also have both positive and negative changes in their habits as university students in a risk age group. The aim of this study was to describe the eating and physical activity habits of medical students at the Institute of Health Sciences of the Autonomous University of the State of Hidalgo and compare the changes in these habits from the point prior to entering university to the subsequent point based on their self-perception through a questionnaire specifically developed for this research. It was found that 93.1% of the surveyed students perceived changes in their habits after entering university compared to the previous ones, and that these changes generally involved, regarding eating habits, a reduction in the number of mealtimes and a decrease in physical activity, signifying a detriment of lifestyles during this stage.
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