Prácticas deliberativas y dinámicas de participación ciudadana: revisión sistemática sobre condiciones y criterios de aplicabilidad en escenarios empíricos de deliberación

• Valenzuela Espinosa, Felipe ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma de Chile

     Universidad Autónoma de Chile

     Temuco, Chile

     
• Localización: Revista Iberoamericana de Estudios Municipales (RIEM), ISSN-e 0719-1790, Nº. 28, 2024, 22 págs.
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Deliberative practices and dynamics of citizen participation: systematic review of conditions and applicability criteria in empirical deliberation scenarios
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• Resumen
  • español

    El presente artículo efectúa una revisión sistemática a la relación entre dinámicas de participación y prácticas deliberativas. El análisis de dicha conexión teórica busca conocer las implicancias empíricas que los criterios de equidad e inclusividad, legitimidad e información tienen para ejecutar, según la evidencia registrada, deliberaciones óptimas. Como selección y justificación metodológica, se utilizó el diagrama PRISMA para delimitar la elección de artículos mediante criterios de inclusión y para focalizar el análisis de contenido. Se constata que las dinámicas de participación se construyen en base al conocimiento y saber ciudadano implícito en las experiencias individuales (saberes coloquiales, arraigos culturales, trayectorias proactivas de participación), también se construyen mediante el reconocimiento de una dinámica sistemática de interacción en el debate público (resolviendo debates extendidos en el tiempo, conectando el proceso de retroalimentación con sistemas activos de transparencia, ligando la confianza ciudadana con la explicación certera de un procedimiento interno de deliberación, entre otros) y, finalmente, situando al discurso como un contexto base de igualdad en el proceso deliberativo, al reducir las brechas y formas de exclusión generadas tradicionalmente por los sistemas representativos (reconociendo la articulación necesaria entre conocimiento experto con niveles de deliberación y estructuraciones del debate sustentados en la experiencia ciudadana).

  • English

    This article seeks to carry out a systematic review of the relationship that exists between the categories of participation dynamics and deliberative practices. Along with this, the analysis of said theoretical connection seeks to recognize the practical implications that the theoretical criteria of equity and inclusivity, legitimacy and information have in order to be able to execute quality deliberations in various empirical contexts according to the recorded evidence. As a selection and methodological justification, the PRISMA diagram was used to delimit the selection of articles through inclusion criteria (identification, selection and suitability) and focus their final content analysis. Among the main results and final discussions it was possible to verify that; The dynamics of participation are built based on the knowledge and citizen knowledge implicit in individual experiences (colloquial knowledge, cultural roots, proactive trajectories of participation) also through the recognition of a systematic dynamic of interaction in public debate (resolving extended debates in the time, connecting the feedback process with active transparency systems, linking citizen trust with the accurate explanation of an internal deliberation procedure, among others) and finally placing discourse as a base context of equality in the deliberative process by reducing gaps and forms of exclusion traditionally generated by representative systems (recognizing the necessary articulation between expert knowledge with levels of deliberation and structuring of debate supported by citizen experience).