Un nuevo modelo de Orientación en la FP. Colaboración en I+D+I entre la Universidad y las E2O

• Autores: Esther Muñoz Muñoz, Soledad Romero Rodríguez
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 560, 2025
• Idioma: español
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Resumen
  • español

    En este trabajo se presenta el Proyecto Orienta-2O, una experiencia de investigación-acción participativa en el que colaboraron personal investigador de la Universidad de Sevilla, personal técnico y jóvenes de las Escuelas de Segunda Oportunidad de la Asociación Arrabal AID y la Fundación Don Bosco ubicadas en Andalucía. El producto de esta experiencia se concretó en un modelo de planificación colaborativa de la orientación para la carrera y una propuesta de actividades recogidas en el Programa OCEAN.

  • English

    This paper presents the Orienta-2O Project, a participatory action-research experience in which research staff from the University of Seville, technical staff and young people from the Second Chance Schools of the Arrabal AID Association and the Don Bosco Foundation located in Andalusia collaborated. The product of this experience took the form of a collaborative planning model for career guidance and a proposal for activities included in the OCEAN Programme.