Se puede educar el inconsciente creativo (I): fomentar las ganas

• Autores: Joaquim Valls i Morató
• Localización: Cuadernos de pedagogía, ISSN-e 2386-6322, ISSN 0210-0630, Nº 560, 2025
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Para que los alumnos lleguen a ser personas creativas e innovadoras se debe educar conscientemente su inteligencia generadora, en base a una estrategia de entrenamiento diseñada desde la inteligencia ejecutiva. Una condición deviene necesaria: fomentar las ganas como impulsor imprescindible.

    En este trabajo se proponen tres estrategias aplicables en la escuela, aprovechando recursos ya existentes y, en consecuencia, sin coste adicional, para fomentar las ganas de los alumnos en aras de que generen sorpresas eficaces.

  • English

    In order for the children and students to become creative and innovative people, their generating intelligence must be consciously educated, based on a training strategy designed from executive intelligence. A condition becomes necessary: encourage desire as an essential driver.

    In this paper, two applicable strategies are proposed in the school, taking advantage of existing resources and, consequently, at no additional cost, to encourage the desire of the students in order to generate effective surprises.