I.Sicily as a Tool for the Study of Roman Sicily: An Experiment in Institutional Annotation

• Prag, Jonathan ^[1] ; Tosques, Alfredo ^[2]
  1. [1] University of Oxford

     University of Oxford

     Oxford District, Reino Unido

     
  2. [2] University of Bologna

     University of Bologna

     Bolonia, Italia

     
• Localización: Gerión, ISSN 0213-0181, Vol. 42, Nº. 0 (Número especial), 2024 (Ejemplar dedicado a: Nuevas bases documentales para el estudio de Sicilia e Hispania en época romana / coord. por Loredana Cappelletti, Estela Beatriz García Fernández), págs. 73-91
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • I.Sicily como herramienta para el estudio de la Sicilia romana: una experiencia en anotación institucional.
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• Resumen
  • español

    El estudio de Sicilia en época romana cuenta con una dilatada tradición en la investigación moderna, entre cuyos resultados se encuentran dos de los repertorios epigráficos más sólidos y reconocidos –CIL X (1883) e IG XIV (1890)– fechados a finales del siglo XIX. Si bien I. Sicily fue diseñado para ofrecer un acceso sencillo y actualizado a la creciente, y cada vez más dispersa, evidencia epigráfica de Sicilia, su naturaleza digial también permite la adopción de nuevos enfoques y la formulación de hipótesis de trabajo novedosas. En este sentido, el conjunto de datos en open access ha sido ampliado, recientemente, para incluir anotaciones institucionales, lo que ofrece importntes posibilidades, especialmente en ámbitos de estudio que dependen de conjuntos de datos extensos y detallados, caso de la historia administrativa y onom´stica (las notaciones prosopográficas serán incluidas con posteridad). Este artículo, a través de un estudio de caso inicial sobre la práctica de las dedicatorias al emperador romano en Sicilia, tiene por objeto demostrar tanto el potencial como las limitaciones que posee un conjunto de datos anotados digitalmente como herramient a de investigación histórica. A este respecto, la historiografía actual ha sugerido que los provinciales también contribuyeron a dar forma a la noción y las expectativas en torno al emperador, las cuales no fueron impuestas solamente desde la administración central. La aproximación basada en datos que facilita un corpus anotado se adapta adecuadamente a la nueva perspectiva bottom-up (“desde abajo hacia arriba”), si bien, como se pondrá de manifiesto en este artículo, no está exenta de dificultades metodológicas.

  • English

    Study of Roman Sicily is well established and has a long tradition, with the two most authoritative and well-established epigraphic corpora –CIL X (1883) and IG XIV (1890)– dating to the late 19th century. While I.Sicily was conceived to offer easy and up-to-date access to the evergrowing but increasingly scattered epigraphic evidence of Sicily, its digital nature also enables the adoption of new approaches and the pursuit of novel research questions. The open-access dataset has recently been expanded to include institutional annotations, which hold great promise for research, particularly in fields that rely on extensive and detailed datasets, such as administrative and onomastic history (prosopographic annotation will follow). This paper aims to demonstrate both the potential and the limitations of a digitally annotated dataset as a tool for historical research, through a preliminary case study on the practice of dedications to the Roman emperor in Sicily. Recent scholarship suggests that provincial subjects also contributed to shaping the notion and the expectations around emperorship, which were not only imposed from above. The data-driven approach facilitated by an annotated corpus is well-suited to the new bottom-up perspective, but it is not without methodological pitfalls, which will be highlighted in this paper.