O visível e o invisível no Transtorno do Espectro Autista: Um relato de experiência à luz da Psicologia Fenomenológica de Merleau-Ponty

• Autores: Jane da Silva Paes, Mauro Batista Negreiros
• Localización: AMAzônica, ISSN-e 1983-3415, Vol. 16, Nº. 2 (julio-diciembre), 2023 (Ejemplar dedicado a: Temas Livres em Psicologia e Educação)
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • The visible and the invisible in Autistic Spectrum Disorder: An experience report in the light of Merleau-Ponty's Phenomenological Psychology.
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• Resumen
  • English

    The scientific productions that seek to understand the autism spectrum disorder itself are countless, but publications dedicated to investigating the feelings of people affected by the disorder are still insufficient. This article presents a comprehensive analysis of the experience report of a person diagnosed with Autistic Spectrum Disorder (ASD) from the perspective of Merleau-Ponty's Phenomenological Psychology. The report began in childhood and the difficulties not understood when revealing its corporeity, school development and psychomotricity difficulties, passing through the search for understanding one's own spirituality, artistic sense and implicit interactions with others, through the understanding of intercorporeality in relationships, in love life, in the understanding of gender and sexuality, and culminating with the sense of the world experienced from the account of their academic and professional life, their perception of body structure by signs, symptoms, difficulties and comorbidities and the influence of the cultural world in caring for people with ASD. It is concluded, from the report of the person with ASD, which are the difficulties that are effectively linked to the disability in the unveiling of the biography (visible) and which difficulties are related to other nuances of life as a person with a disability (invisible)

  • português

    As produções científicas que buscam compreender o transtorno do espectro autista em si são incontáveis, mas ainda são insuficientes as publicações dedicadas a investigar os sentimentos das próprias pessoas acometidas pelo transtorno. O presente artigo apresenta a analise compreensiva do relato de experiência de pessoa diagnosticada com Transtorno do Espectro Autista (TEA) sob a ótica da Psicologia Fenomenológica de Merleau-Ponty. O relato teve início pela infância e pelas dificuldades não compreendidas ao desvelar da sua corporeidade, do desenvolvimento escolar e das dificuldades da psicomotricidade, passando pela busca da compreensão da própria espiritualidade, do senso artístico e das interações implícitas com os outros, pela compreensão da intercoporeidade nas relações, na vida amorosa, na compreensão do gênero e da sexualidade, e culminando com o sentido do mundo vivido a partir do relato da sua vida acadêmica e profissional, sua percepção da estrutura corporal pelos sinais, sintomas, dificuldades e comorbidades e da influência do mundo cultural nos cuidados com a pessoa com TEA. Conclui-se, a partir do relato da pessoa com TEA, quais são as difi­culdades que estão efetivamente ligadas à deficiência no desvendar da biografia (visível) e que dificuldades estão relacionadas a outras nuances de vida como pessoa com deficiência (invisível).