Construir el “algoritmo”: pobreza, emociones y políticas sociales como elementos de las sociedades del siglo XXI

• Bareiro Gardenal, Florencia ^[1]
  1. [1] Centro de Investigaciones Sociales (CIS-UNLaM), Argentina
• Localización: Revista Latinoamericana de Estudios sobre Cuerpos, Emociones y Sociedad ( RELACES ), ISSN-e 1852-8759, Año 16, Nº. 46, 2024
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Building the “algorithm”: poverty, emotions and social policies as elements of 21st century societies.

• Es reseña de:

  • Pobreza, emociones e intervenciones estatales. Antes y después de la pandemia por COVID-19

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• Resumen
  • español

    El libro titulado “Pobreza, emociones e intervenciones estatales. Antes y después de la pandemia por COVID-19” escrito por Angélica De Sena, Andrea Dettano y Rebeca Cena, se divide en siete capítulos y una introducción en la que se recuperan algunas definiciones sobre las políticas sociales en conexión con los desafíos que presentan para el siglo XXI. Asimismo, se ubica específicamente en América Latina en un contexto de crecimiento de la pobreza, privatización de los servicios, la masiva incorporación de las mujeres en el mercado laboral, la apertura de la economía y la internalización del empleo. Lo que modifica las formas en las que se “construyen” las políticas sociales.

    ¿Quién es el sujeto destinatario de las políticas sociales? ¿en qué momento de la vida se interviene? ¿cómo interviene la política social? Estas son algunas de las preguntas que abordan las autoras al construir un “algoritmo” que nos permita comprender el significado de las políticas sociales y los desafíos que presentan en el siglo XXI tanto para estudiarlas, investigarlas e implementarlas. El "lenguaje de programación" que proponen se nutre de las experiencias reales de las personas que las transitan.

  • English

    The book entitled “Poverty, emotions and state interventions. Before and after the COVID-19 pandemic” written by Angélica De Sena, Andrea Dettano and Rebeca Cena, is divided into seven chapters and an introduction in which some definitions of social policies are recovered in connection with the challenges they present for the 21st century. Likewise, it is specifically located in Latin America in a context of increasing poverty, privatization of services, the massive incorporation of women into the labor market, the opening of the economy and the internalization of employment. This modifies the ways in which social policies are “constructed”.

    Who is the subject of social policies? At what point in life is there intervention? How does social policy intervene? These are some of the questions that the authors address when constructing an “algorithm” that allows us to understand the meaning of social policies and the challenges they present in the 21st century both for studying, researching and implementing them. The "programming language" they propose is based on the real experiences of the people who use it.