Development of a Web-Based Boarding House Information System with GPS Integration for Students

• Pratama, Reza ^[1] ; Abi Hamid, Mustofa ^[1]
  1. [1] Universitas Sultan Ageng Tirtayasa, Department of Electrical Engineering Vocational Education. Serang, Indonesia
• Localización: SCT Proceedings in Interdisciplinary Insights and Innovations, ISSN-e 3008-9085, Vol. 3, Nº. 0, 2025 (Ejemplar dedicado a: SCT Proceedings in Interdisciplinary Insights and Innovations), ISBN 978-9915-9875-5-2
• Idioma: inglés
• Títulos paralelos:
  • Desarrollo de un sistema de información de internados basado en la Web con integración GPS para estudiantes
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    Introducción: Este estudio desarrolla un sistema de información destinado a ayudar a los estudiantes a encontrar pensiones adecuadas, abordando las deficiencias de los enfoques convencionales que dependen de las recomendaciones de los residentes locales o de sus compañeros. Los desafíos frecuentes, como el acceso restringido, los datos erróneos y las expectativas incumplidas, subrayan la necesidad de una solución eficiente. El sistema está diseñado para proporcionar información completa y actualizada sobre las opciones de alojamiento disponibles, mejorando así la accesibilidad y facilitando la toma de decisiones informada por parte de los estudiantes.

    Métodos: El estudio utiliza el modelo en cascada, que incluye cuatro fases distintas: análisis, diseño, codificación y prueba. En la fase de análisis, se discernieron los requisitos de los usuarios a través de encuestas y entrevistas, lo que produjo información valiosa sobre las necesidades particulares de los estudiantes. La fase de diseño abarcó el desarrollo de la arquitectura del sistema y prototipos para interfaces fáciles de usar, con un fuerte énfasis en la accesibilidad y la funcionalidad. La fase de codificación ejecutó el sistema, convirtiendo los diseños en una plataforma web funcional. El proceso de prueba incluyó una validación exhaustiva realizada por profesionales de los medios y usuarios para evaluar la usabilidad y la eficacia.

    Resultados: La validación por parte de los expertos en medios de comunicación arrojó una puntuación de 0,88, lo que indica que el sistema está clasificado como "que cumple con los estándares" en términos de diseño técnico y funcionalidad. Las evaluaciones realizadas por los usuarios arrojaron una puntuación de 90,1, que se clasifica como "muy factible", lo que indica un alto nivel de satisfacción y facilidad de uso. Los hallazgos validan la capacidad del sistema para agilizar el proceso de búsqueda de pensiones.

    Conclusiones: Los elementos esenciales incluyen descripciones completas de las habitaciones, disponibilidad actual, detalles de precios y mapas de ubicación, lo que proporciona a los estudiantes un recurso confiable y eficaz para obtener alojamiento que cumpla con sus requisitos. Al minimizar el tiempo y el esfuerzo necesarios para localizar pensiones, el sistema mejora la satisfacción del usuario y fomenta una experiencia académica más fluida.

  • English

    Introduction: This study develops an information system aimed at helping students locate appropriate boarding houses, tackling the shortcomings of conventional approaches that depend on recommendations from local residents or peers. Frequent challenges, such as restricted access, erroneous data, and unfulfilled anticipations, underscore the necessity for an efficient resolution. The system is designed to deliver thorough and current information regarding available accommodations, thereby improving accessibility and facilitating informed decision-making for students.Methods: The study utilizes the waterfall model, which includes four distinct phases: analysis, design, coding, and testing. In the analysis phase, user requirements were discerned through surveys and interviews, yielding valuable insights into the particular needs of students. The design phase encompassed the development of system architecture and prototypes for user-friendly interfaces, with a strong emphasis on accessibility and functionality. The coding phase executed the system, converting designs into a working web-based platform. The testing process included thorough validation conducted by media professionals and users to evaluate usability and effectiveness.Results: The validation from media experts resulted in a score of 0.88, indicating that the system is classified as "meeting standards" in terms of technical design and functionality. The evaluations conducted by users resulted in a score of 90.1, which is classified as "highly feasible," indicating a strong level of satisfaction and usability. The findings validate the system's capability to streamline the boarding houses search process.Conclusions: Essential elements encompass comprehensive room descriptions, current availability, pricing details, and location mapping, providing students with a dependable and effective resource to obtain accommodations that meet their requirements. By minimizing the time and effort needed to locate boarding houses, the system improves user satisfaction and fosters a more fluid academic experience.