VII.- Educación e Identidad Cultural.

• Autores: Eleida Escalona, Domitila Peña
• Localización: Momboy, ISSN-e 1317-357X, Nº. 15, 2017
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • VII.- Education and Cultural Identity.
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• Resumen
  • español

    Cuando se habla de educación e identidad cultural se debe considerar que la escuela tiene un gran papel que cumplir con su potencialidad en la construcción de saberes en quienes hacen vida dentro de ella ya que los seres humanos aprender a amar lo que son como personas y aprender amar lo que hacen, a través de la valoración y revaloración es aquí donde la educación como fenómeno histórico social y cultural hace valer su concepción de identidad cultural como el conjunto de creencias, modos de pensar, fines, valores, modo de percibir las cosas e inclusos concepciones del mundo, que son comunes o compartidas por un conjunto de personas en un determinado lugar.

  • English

    When talking about education and cultural identity, it must be considered that the school has a great role to play with its potential in the construction of knowledge in those who live within it since human beings learn to love who they are as people and learn loving what they do, through assessment and revaluation, this is where education as a historical, social and cultural phenomenon asserts its conception of cultural identity as the set of beliefs, ways of thinking, goals, values, way of perceiving things and including conceptions of the world, which are common or shared by a group of people in a certain place.