Este texto muestra la importancia de trabajar la dimensión socioafectiva, teniendo en cuenta su impacto en la vida de los niños. De igual forma, esta investigación se basó en el paradigma cualitativo y tuvo como tipo de investigación el referente etnográfico; por otro lado, se utilizaron técnicas como la observación no participante, la entrevista no estructurada y el taller. Entre los resultados más significativos, se presenta la persistente afectación que tiene el proceso de divorcio de los padres durante el desarrollo de la dimensión socioafectiva de los hijos. Asimismo, la disolución del matrimonio es una cuestión análoga que también in-fluye en ellos, por lo que se indican las respectivas consecuencias psicológicas y emocionales.
This text shows how important it is to work on socio-affective dimension, keeping in mind its impact on children’s life. Similarly, this research was based on the qualitative paradigm and had the ethnographic reference as a type of research; on the other hand, techniques such as the non-participant observa-tion, the unstructured interview and the workshop were used. Among the most meaningful results, it is presented the persistent affectation that the divorce process of parents has during the socio-affective di-mension development of children. Moreover, mar-riage dissolution is an analog issue that influence them as well, therefore respective psychological and emotional consequences are indicated.
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