Ayuda
Ir al contenido

Dialnet


Intervención de la lectura en niños con trastorno específico del lenguaje: una revisión de la literatura

    1. [1] Universidad de Chile

      Universidad de Chile

      Santiago, Chile

  • Localización: Lenguas modernas, ISSN-e 0719-5443, ISSN 0716-0542, Nº 61, 2023, págs. 77-96
  • Idioma: español
  • Enlaces

Fundación Dialnet

Dialnet Plus

  • Más información sobre Dialnet Plus

Opciones de compartir

Opciones de entorno