Conducta prosocial y autoestima en la adolescencia

• López, Daniela Rocío ^[1] ; Silveyra d´Avila, Noelia ^[1]
  1. [1] Universidad de Flores

     Universidad de Flores

     Argentina

     
• Localización: Revista Científica Arbitrada de la Fundación MenteClara, ISSN-e 2469-0783, Vol. 9, Nº. 0, 2024
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Prosocial behavior and self-esteem in adolescence
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• Resumen
  • español

    El presente trabajo se propone realizar un análisis mediante una revisión bibliográfica profunda, respecto a las relaciones existentes entre la conducta prosocial y la autoestima, teniendo en cuenta que ambas variables son influyentes en el periodo de la adolescencia. Los adolescentes construyen la identidad a partir de múltiples factores, entre los que se encuentran las relaciones sociales y la búsqueda de pertenencia, lo que en ocasiones puede llevar a la realización de ciertas conductas de riesgo. Paralelamente, la autoestima es una de las principales fuentes de motivación de las personas adolescentes. Los jóvenes con autoestimas bajas o mal trabajadas son propensos a presentar conductas que no son productivas en ninguna esfera social. A partir de la investigación realizada, se concluye que existe una razón positiva en su interacción, es decir, que a medida que se llevan a cabo conductas prosociales, la autoestima de quienes las realizan aumenta. Por tal motivo, se apunta a la necesidad de promover el desarrollo conductas adaptativas en los adolescentes que aumenten su autoestima y relación saludable con el entorno.

  • English

    The present research proposes to carry out an analysis through an in-depth bibliographic review, regarding the existing relationships between prosocial behavior and self-esteem, taking into account that both variables are influential in the period of adolescence. Adolescents build identity based on multiple factors, including social relationships and the search for belonging, which can sometimes lead to certain risk behaviors. At the same time, self-esteem is one of the main sources of motivation for adolescents. Young people with low or poorly worked self-esteem are prone to presenting behaviors that are not productive in any social sphere. From the research carried out, it is concluded that there is a positive reason in their interaction, that is, that as prosocial behaviors are carried out, the self-esteem of those who perform them increases. For this reason, the need to promote the development of adaptive behaviors in adolescents that increases their self-esteem and healthy relationship with the environment is pointed out.