Convocatoria 2024 - Concurso alumnos de la Cátedra Psicología de la Salud de la UFLO, UMAI y Científica del sur

• Prozzillo, Paola ^[1] ; Eguia Elias, César Augusto ^[2]
  1. [1] Universidad de Flores

     Universidad de Flores

     Argentina

     
  2. [2] Universidad Científica del Sur

     Universidad Científica del Sur

     Perú

     
• Localización: Revista Científica Arbitrada de la Fundación MenteClara, ISSN-e 2469-0783, Vol. 9, Nº. 0, 2024
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Call 2024 - Contest for students of the Health Psychology Chair of the UFLO, UMAI and Cientifica del Sur
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    La Fundación MenteClara internacional convoca junto a la Universidad de Flores, la Universidad Maimónides y Universidad Científica del Perú, en el marco del COIL (Colaborative Online International Learning), a los estudiantes que se encuentran cursando la Lic. en Psicología, a participar de la producción de artículos de revisión bibliográfica que contemplen en su desarrollo los constructos teóricos nucleares de incumbencia para la Psicología Positiva: bienestar subjetivo, bienestar psicológico, florecimiento, apoyo social percibido, espiritualidad, optimismo, fluir, inteligencia emocional, florecimiento, motivación, resiliencia, crecimiento postraumático, autoestima, autonomía, propósito en la vida, bienestar, estrategias de afrontamiento, satisfacción con la vida, capacidad de perdonar, fortalezas de carácter, emociones positivas.

  • English

    The international MenteClara Foundation invites, together with the University of Flores, the Maimónides University and the Scientific University of Peru, within the framework of COIL (Collaborative Online International Learning), students who are pursuing a Bachelor's degree in Psychology, to participate in the production of bibliographic review articles that contemplate in their development the core theoretical constructs relevant to Positive Psychology: subjective well-being, psychological well-being, flourishing, perceived social support, spirituality, optimism, flow, emotional intelligence, flourishing, motivation, resilience, growth post-traumatic, self-esteem, autonomy, purpose in life, well-being, coping strategies, satisfaction with life, ability to forgive, character strengths, positive emotions.