La intención emprendedora en estudiantes del cantón Santa Isabel – Ecuador

• Cabrera-Pando, Verónica Mireya ^[1] ; Ramón-Poma, Glenda Maricela ^[1] ; Cordero-Guzmán, Diego Marcelo ^[1]
  1. [1] Universidad Católica de Cuenca

     Universidad Católica de Cuenca

     Cuenca, Ecuador

     
• Localización: Decisión Gerencial, ISSN-e 2953-6391, Vol. 2, Nº. 5, 2023 (Ejemplar dedicado a: Emprendimiento y Desarrollo), págs. 39-50
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Entrepreneurial intention in students from the Santa Isabel Canton – Ecuador
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• Resumen
  • español

    El emprendimiento en la actualidad es una operación económica que aporta al desarrollo de un país. Por ello, es importanteconocer la intención emprendedora que tienen los estudiantes de bachillerato. Por lo que, se realizó una investigación en elcantón Santa Isabel, Azuay, Ecuador. El estudio se trabajó por medio de la metodología cuantitativa, descriptiva, correlacionaly transversal. Se utilizó un cuestionario de encuesta de 21 preguntas con la finalidad de recabar datos tomando como muestraa 281 estudiantes de bachillerato. Esta encuesta se sometió a un análisis el cual dio un resultado del Alfa de Cronbach de 0,915de fiabilidad. Los resultados obtenidos luego de analizar los datos mostraron que el comportamiento hacia el emprendimientoes importante por cuanto influye en la disposición emprendedora de los estudiantes. En cambio, la motivación hacia elemprendimiento no tuvo un efecto significativo. Estos resultados sugieren que las instituciones educativas deben promover una actitud positiva hacia el emprendimiento en los estudiantes. Esto puede ayudar a fomentar el espíritu empresarial y contribuir al desarrollo socioeconómico del país.

  • English

    Entrepreneurship today is an important economic activity for the development of a country. Therefore, it is important toknow the entrepreneurial intention that high school students have. Therefore, an investigation was carried out in the SantaIsabel canton, Azuay, Ecuador. The study was carried out with a quantitative, descriptive, correlational and transversalmethodology. A 21-question survey was used to collect data from a sample of 281 high school students. This survey wassubjected to an analysis which gave a Cronbach’s Alpha result of 0.915 reliability. The analysis of the data showed thatattitude towards entrepreneurship is an important factor that influences the entrepreneurial intention of students. On the otherhand, motivation towards entrepreneurship did not have a significant effect. These results suggest that educational institutionsshould promote a positive attitude towards entrepreneurship in students. This can help foster entrepreneurship and contributeto the economic development of the country.