Esta exposición se centra en uno de los aspectos más polémicos y censurados de la actuación pública, en Cuba, de Enrique José Varona y Pera, es decir, la supresión del griego y el latín en la Reforma de la Segunda Enseñanza, de 1900. Se muestra que el Plan Varona no pretendía suprimir el estudio del griego y el latín simplemente, sino ubicarlo en las carreras literarias o filológicas.
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