Reflexión en torno a los efectos perversos del mal uso y abuso en las TIC en el aprendizaje de los estudiantes de ciencias sociales, y a las estrategias para afrontar el problema

• Autores: Lorenzo Revuelto-Taboada, María Carmen Saorín Iborra
• Localización: Vint-i-cinc anys de la Facultat de Ciències Socials: Transformacions, assoliments i reptes pendents / coord. por Elisabet Marco Arocas, Juan Antonio Altés Tárrega, Joan Lacomba Vázquez, 2024, ISBN 9788491337232, págs. 249-260
• Idioma: español
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