Hacia un enfoque integral: estrategias para fortalecer el Programa de Asistencia Dental Infantil en Euskadi

• Autores: Jon Fernández Bonet
• Localización: Boletín de la Sociedad Vasco-Navarra de pediatría = Euskal Herriko Pediatria Elkartearen aldizkaria, ISSN 0037-8658, Nº. 125 (Diciembre), 2024, págs. 94-96
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Ikuspegi oso baterantz: Euskadiko Haurren Hortzak Zaintzeko Programa indartzeko estrategiak
• Enlaces
  • Texto completo (pdf)
• Resumen
  • español

    Esta revisión temática ofrece un somero repaso de los últimos resultados epidemiológicos de salud bucodental infantil en el País Vasco. Si bien destaca la revolución que supuso en su día la implementación del Programa de Asistencia Dental Infantil (PADI), señala que en la actualidad es importante que se establezca y cumpla el objetivo de aumentar la participación de los escolares en el programa. Para ello el autor presenta 8 propuestas para mejorar la cobertura del mismo, especialmente entre la población infantil vulnerable.

    El trabajo sugiere medidas como la intensificación de campañas informativas en colegios y comunidades, la integración de la educación bucodental en el currículo escolar y la colaboración con otros servicios de salud para facilitar el acceso tanto a los consultorios dentales públicos como concertados que ofrece el programa. Además, se propone la implementación de incentivos para motivar la participación y la creación de programas específicos en las comunidades con menor tasa de participación. Estas acciones buscan garantizar una mayor cobertura del PADI y, en consecuencia, mejorar la salud integral de la población infantil en el País Vasco.

  • euskara

    Berrikuspen honek Euskal Autonomía Erkidegoko haurren aho-hortzetako osasunaren azken emaitza epidemiologikoen laburpena eskaintzen du. Bere garaian Haurren Hortzak Zaintzeko Programa (PADI) ezartzearen iraultza azpimarratzen badu ere, gaur egun programa honetan ikasleen parte-hartzea handitzeko helburua ezartzea eta betetzea garrantzitsua dela adierazten du. Horretarako, egileak 8 proposamen aurkezten ditu programaren estaldura hobetzeko, bereziki haur zaurgarrien artean.

    Lanak hainbat neurri proposatzen ditu, hala nola, eskoletan eta komunitateetan informazio kanpainak indartzea, aho-hortz hezkuntza eskola curriculumetan integratzea eta osasun zerbitzu ezberdinekin elkarlana erraztea, bai kontsultategi dental publikoetara, bai programak eskaintzen dituen hitzartutako kontsultategietara sartzeko. Gainera, parte-hartzea motibatzeko pizgarriak ezartzea eta parte-hartze tasa txikiagoa duten komunitateetarako programa espezifikoak sortzea proposatzen da. Ekintza hauek PADIren estaldura handiagoa bermatu eta, ondorioz, Euskal Herriko haurren osasun integrala hobetzea bilatzen dute.