Afecto y control paterno/materno filial según el discurso de los hijos e hijas

• Autores: Manuel Montañés Serrano, Almudena Moreno Mínguez
• Localización: OBETS: Revista de Ciencias Sociales, ISSN-e 1989-1385, Vol. 20, Nº. 1, 2025, págs. 97-118
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Affection and paternal/maternal filial control according to the offspring's discourse
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• Resumen
  • español

    Múltiples artículos concluyen que los hijos/as perciben el modo de crianza del padre diferente al de la madre. El objetivo de este artículo es conocer si el género y la situación laboral son variables que condicionan las relaciones afectivas y el control paterno/ materno filial. De acuerdo con una metodología cualitativa/estructural, se realizaron tres grupos de discusión, participando en cada uno de ellos cuatro niños y cuatro niñas entre 12 y 14 años. Analizando la materia prima discursiva se concluye que no hay diferencias entre los padres que tienen un empleo público, independientemente de su cualificación/formación. Las diferencias tienen lugar entre los padres cuyos empleos se adscriben al sector privado y su cualificación/formación es escasa. Entre ellos se da una panoplia de situaciones. Si bien, todos los padres son afectuosos. Cuestionándose, por tanto, el paradigma tradicional que asigna a la madre la dimensión afectuosa y al padre el control y la responsabilidad de establecer las normas y castigos.

  • English

    Several papers conclude that children perceive the father's parenting style differently from the mother's. The aim of this article is to find out whether gender and work status are variables that condition affective relationships and paternal/maternal filial control. According to a qualitative methodology/structure, three discussion groups were conducted, with four boys and four girls between 12 and 14 years of age participating in each of them. Analysing the discursive raw material, it is concluded that there are no differences between parents who are in public employment, regardless of their qualification/training. Among them, there is a panoply of situations. However, all fathers are affectionate. Thus, the traditional paradigm that assigns to the mother the affectionate dimension and to the father the control and responsibility for establishing rules and punishments is called into question.