En busca de nuevas cartografías para un campo de estudios en consolidación: Balance y perspectivas a seis años del informe “Investigaciones sobre juventudes en Argentina: estado del arte en ciencias sociales 1983-2006”

• Chaves, Mariana ^[1] ; Cortés, Fernanda ^[1] ; Flaster, Gabriela ^[1] ; Galimberti, Carlos ^[1] ; Speroni, Mariana ^[1]
  1. [1] Universidad Nacional de La Plata

     Universidad Nacional de La Plata

     Argentina

     
• Localización: Sudamérica: Revista de Ciencias Sociales, ISSN-e 2314-1174, ISSN 2250-7779, Nº. 2, 2013, págs. 37-61
• Idioma: español
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• Resumen

  • En  el  año  2006  la  Dirección  Nacional  de  Juventud  (DINAJU),  la  Universidad Nacional  de  San  Martin  (UNSAM)  y  UNICEF  encargaron  a  Mariana  Chaves  la elaboración  de  un  informe  sobre  investigaciones  en  juventudes  en  Argentina  para acompañar la presentación de un proyecto de relevamiento nacional sobre juventud bajo la dirección de Eleonor Faur. Dicho estudio finalmente no se llevó a cabo pero varios  de  los  pasos  previos  necesarios  dieron  sus  frutos,  entre  ellos  el  informe titulado “Investigaciones sobre juventudes en Argentina: estado  del arte en ciencias sociales  1983-2006”  (Chaves,  2009).  Este  informe  se  ha  convertido  en  una referencia  como  estado  del  arte  para  el  campo  en  relación  al  período  del  cual  se ocupó.  En  el  intento  de  dar  continuidad  a  la  sistematización  realizada  en  aquel entonces presentamos en este artículo un plan, y algunos resultados, de un balance sobre dicho informe. El objetivo es revisar y ampliar los datos recabados pudiendo dar  cuenta  –aunque  sea  en  términos  de  indicios-,  tanto  del  periodo  previo  a  1983 (hemos  encontrado  materiales  hasta  la  década  del  treinta),  como  del  posterior  a 2006, así como examinar las omisiones realizadas en aquella versión y las críticas recibidas  en  estos  años  que  aportan  a  completar  el  informe.  Además  nos  interesa establecer relaciones entre el desarrollo del campo de estudios en juventudes y las transformaciones  del  sistema  universitario  y  científico,  ya  que  creemos  que  esta lectura histórica y de políticas públicas contiene elementos para la comprensión de la consolidación del campo y sus perspectivas futuras.