Nuevos retos formativos en Información y Comunicación: microcredenciales

• Sanz-Martos, Sandra ^[1]
  1. [1] Universitat Oberta de Catalunya

     Universitat Oberta de Catalunya

     Barcelona, España

     
• Localización: Anuario ThinkEPI, ISSN 1886-6344, Vol. 18, Vol. 1, 2024
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • New training challenges in Information and Communication: micro-credentials
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• Resumen
  • español

    Las microcredenciales están transformando la educación superior al ofrecer una formación modular y flexible que responde a las demandas del mercado laboral. Para las facultades de Información y Comunicación, representan una oportunidad y un desafío: deben diseñar programas dinámicos, identificar competencias específicas y conectarse más estrechamente con el mundo profesional. Sin duda, nos encontramos ante un tiempo de reflexión para seguir evolucionando y facilitando el aprendizaje a lo largo de la vida.

  • English

    Microcredentials are transforming higher education by offering modular and flexible training that meets the demands of the labor market. For schools of Information and Communication, they represent both an opportunity and a challenge: they must design dynamic programs, identify specific competencies, and establish closer connections with the professional world. Undoubtedly, this is a time for reflection to continue evolving and fostering lifelong learning.