Nivel de conocimiento sobre traumatismo craneoencefálico en una Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos

• Autores: Maddiel Moldes Acanda, Maricela González Reguera, Ramona Caridad Díaz López, Noelvis Paz Gómez
• Localización: Revista Cubana de Pediatría, ISSN-e 1561-3119, ISSN 0034-7531, Vol. 96, Nº. 0, 2024
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Level of Knowledge About Traumatic Brain Injury in A Pediatric Intensive Care Unit
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    RESUMEN Introducción: El traumatismo craneoencefálico es la primera causa de muerte y discapacidad en la población infantil. El personal de enfermería debe ofrecer cuidados especializados y humanizados. Objetivo: Identificar el nivel de conocimiento del personal de enfermería sobre el traumatismo craneoencefálico en una Unidad de Cuidados Intensivos Pediátricos. Métodos: Se realizó un estudio descriptivo, cualicuantitativo y transversal para identificar el nivel de conocimiento del personal de enfermería sobre el traumatismo craneoencefálico en la Unidad de Cuidados Intensivos del Hospital Pediátrico Docente “Eliseo Noel Caamaño” de Matanzas, Cuba, en el período entre enero y abril de 2022. Se diseñó y aplicó un instrumento de medición de conocimientos. Resultados: El 92,6 % de los profesionales correspondió al sexo femenino, principalmente en edades entre 19 y 38 años (48,2 %). El 59,3 % de los enfermeros mostró un nivel de conocimiento bajo; de ellos, el 33,3 % eran enfermeros licenciados. Se determinó la correlación entre los años de experiencia profesional y el nivel de conocimiento. El 44,5 % de los enfermeros con bajo conocimiento solo contaba con cinco años o menos de práctica. El 59,3 % de los encuestados no fueron capacitados antes sobre el tema; de ellos, el 48,2 % obtuvo un nivel de conocimiento bajo. Conclusiones: Se identificó que existen dificultades en el nivel de conocimiento de los enfermeros intensivistas pediátricos sobre el traumatismo craneoencefálico. Se necesita una capacitación adecuada que mejore el nivel de conocimiento de los profesionales que trabajan en esta área.

  • English

    ABSTRACT Introduction: Traumatic brain injury is the leading cause of death and disability in children. Nursing staff must offer specialized and humanized care. Objective: Identify the level of knowledge of nursing staff about traumatic brain injury in a Pediatric Intensive Care Unit. Methods: A cross-sectional qualitative-quantitative descriptive study was carried out to identify the level of knowledge of nursing staff about traumatic brain injury in the Intensive Care Unit at Eliseo Noel Caamaño Pediatric Teaching Hospital, Matanzas, Cuba, from January to April 2022. A knowledge measurement instrument was designed and applied. Results: 92.6% of the professionals were female, mainly ranging 19 and 38 years of age (48.2%). 59.3% of the nurses showed low level of knowledge; 33.3% of them were licensed nurses. The correlation between years of professional experience and level of knowledge was determined. 44.5% of nurses with low knowledge only had 5 years or less in the practice. 59.3% of respondents were not trained on the topic before; 48.2% of them obtained low level of knowledge. Conclusions: It was identified that there are hitches in the level of knowledge of pediatric intensive care nurses about traumatic brain injury. Adequate training is necessary to improve the level of knowledge of professionals working in this area.