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Afinidades electivas: la teoría del cuento en Emilia Pardo Bazán y Edith Wharton

    1. [1] Universidade de Santiago de Compostela

      Universidade de Santiago de Compostela

      Santiago de Compostela, España

  • Localización: La Tribuna: cadernos de estudios da Casa Museo Emilia Pardo Bazán, ISSN 1697-0810, Nº. 16, 2021, págs. 137-150
  • Idioma: español
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Ambas escritoras, la española y la estadounidense, presentan puntos en común. Muy jóvenes sintieron la vocación de las letras; cultivaron todos los géneros literarios; fueron autoras de éxito, cosmopolitas y conocedoras de varias lenguas; tuvieron contacto con importantes personalidades tanto de la vida social como del mundo literario de su tiempo. Además, sus reflexiones críticas sobre el cuento son semejantes y complementarias, gozando de gran modernidad.

    • English

      Both writers, the Spanish and the American, have points in common. Very young, they felt the vocation of letters; they cultivated all literary genres; they were successful authors, cosmopolitan and knowledgeable in several languages; they had contact with important personalities both from social life and from the literary world of their time. In addition, his critical reflections on the short story are similar and complementary, enjoying great modernity.


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