Creación de escenarios académicos para la difusión y promoción de una cultura de paz, a través del Congreso Internacional de Isla Cozumel

• Jaqueline Guadalupe Guerrero Ceh ^[1] ; Fernando Cristino Pacheco Alcocer ^[2] ; Heberto Laguna Caballero ^[2] ; José Antonio Hernández Alejos ^[2]
  1. [1] Universidad Autónoma de Campeche

     Universidad Autónoma de Campeche

     México

     
  2. [2] Normalismo Rural, A.C.
• Localización: Investigando nuestra propia práctica: una estrategia de formación y conocimiento / coord. por Rocío Calderón García, María del Carmen Vega Ramírez, Jorge Alfredo Jiménez Torres, Eduardo Poblano Ojinaga, 2024, ISBN 978-607-8830-40-4, págs. 94-113
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Creation of academic scenarios for the dissemination and promotion of a culture of peace, through the International Congress of Cozumel Island
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  • español

    El tema de la paz está profundamente integrado en el ámbito educativo y en las políticas públicas, ya que constituye una aspiración fundamental del ser humano. Esta investigación tiene como objetivo implementar un congreso que facilite la reflexión y la convergencia de propuestas académicas y sociales para fomentar la paz desde la educación. La pregunta de investigación planteada es: ¿Cuáles serían las aportaciones al ámbito académico de un congreso sobre la paz? La metodología adoptada es un estudio con enfoque mixto, alcance explicativo y diseño longitudinal. Como resultado, se diseñó y desarrolló el Congreso Internacional de Paz y Educación Isla Cozumel, celebrado de manera presencial en 2019, virtual en 2020 y 2021, híbrida en 2022, y manteniendo este formato hasta la fecha. Se analizaron los resultados de cinco ediciones del congreso, desde 2019 hasta 2023. Este evento ha contribuido significativamente a la promoción de la cultura de paz y la educación en Latinoamérica y el Caribe, con la participación de doce países. Entre los principales pronunciamientos del congreso destacan la urgencia de fortalecer y consolidar una pedagogía para la paz, la necesidad de identificar los elementos relacionados con la educación para la paz, la formación de grupos escolares promotores de paz y la pertinencia de prácticas educativas que fomenten una cultura de paz como medio para la sostenibilidad y una mejor convivencia entre las comunidades.

  • English

    The topic of peace is immersed in the educational field and in public policies, because it is an aspiration of human beings to enjoy it in their lives. This research aims to: Implement a congress that allows reflection and convergence of academic and social proposals to promote peace from the educational field. Research question: What would be the contributions to the academic field of a peace conference? Methodology: Study with a mixed approach, explanatory scope and longitudinal design. Result: the Cozumel Island International Peace and Education Congress was designed and developed in 2019 in person, virtual in 2020 and 2021, hybrid in 2022, and has remained this way to date. The results of five editions of the congress from 2019 to 2023 were analyzed. This congress contributes to the promotion of the culture of peace and education in Latin America and the Caribbean, twelve countries participated. Main pronouncements: urgency to strengthen and consolidate a pedagogy for peace, need to identify the elements related to peace education, formation of school groups that promote peace, relevance in educational practices that promote a culture of peace, as a means for sustainability and better coexistence between communities.