Educación post-pandémica: Un balance sobre el legado político de la emergencia sanitaria para los sistemas educativos

• Autores: Marcela Pronko
• Localización: Journal of Supranational Policies of Education (JOSPOE), ISSN-e 2340-6720, Nº. 20, 2024 (Ejemplar dedicado a: Educación post-pandémica: un balance sobre el legado político de la emergencia sanitaria para los sistemas educativos), págs. 1-10
• Idioma: español
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