Desarrollo de capacidades en turismo rural: Estudio comparativo de proyectos erasmus plus en España y Turquía

• Lorente-Saiz, Alberto ^[1] ; Ece, Cemile ^[2]
  1. [1] Universitat d'Alacant

     Universitat d'Alacant

     Alicante, España

     
  2. [2] Eskişehir Osmangazi University

     Eskişehir Osmangazi University

     Turquía

     
• Localización: Repensando los destinos turísticos en tiempos de cambio global / Adrián Ferrandis Martínez (ed. lit.), Carmen Zornoza Gallego (ed. lit.), José Vicente Sánchez Cabrera (ed. lit.), 2024, ISBN 978-84-9133-737-9, págs. 253-271
• Idioma: español
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• Resumen

  • Esta investigación examina críticamente la eficacia de los componentes de desarrollo de capacidades dentrode los proyectos de turismo rural del programa Erasmus+ en España y Turquía, a través de una exploracióndetallada de las perspectivas de los actores locales. El desarrollo de capacidades es fundamental para mejorarlas habilidades, conocimientos y herramientas de las comunidades locales involucradas en la gestión y eldesarrollo del turismo rural. Utilizando una metodología exclusiva basada en entrevistas, este estudiocomparativo entre países se sumerge en el impacto real en España y Turquía dentro del marco de proyectosde cooperación Erasmus+. La metodología de investigación se basa exclusivamente en entrevistassemiestructuradas realizadas a una variedad diversa de actores locales, que incluyen coordinadores deproyectos, técnicos y otros agentes clave (representantes políticos, emprendedores, formadores, etc.). Dichoenfoque cualitativo asegura una comprensión matizada de las experiencias vividas, los desafíos y losresultados alcanzados y trasladados al territorio, a través de las iniciativas de desarrollo de capacidades. Lasnarrativas de los actores locales se contextualizarán dentro de los objetivos y resultados más amplios delproyecto para obtener una visión integral. Para mejorar aún más la metodología de investigación y obtenerperspectivas de individuos involucrados en proyectos como SmartRural, RuralYouth y DigitalArt, entreotros, en Turquía, el estudio incorporará entrevistas específicas en el contexto turco. Además, se examinaránlos participantes de los proyectos Youth4Culture o Sustainable Cycling Tourism en España. Las áreastemáticas clave de investigación abarcan el desarrollo de habilidades, la transferencia de conocimientos ybuenas prácticas y el empoderamiento comunitario. A través de entrevistas, el estudio tiene como objetivodiscernir los conjuntos de habilidades específicos adquiridos por las comunidades locales y evaluar si estashabilidades se alinean con las demandas cambiantes del sector del turismo rural. Además, la transferenciade conocimientos desde las iniciativas del proyecto hasta los actores locales se evaluará cualitativamente,arrojando luz sobre la sostenibilidad de la diseminación del conocimiento más allá de la duración delproyecto. Además, el empoderamiento comunitario se analizará a través de narrativas de mayor autonomía,influencia en la toma de decisiones y autosuficiencia en el contexto del turismo rural. El análisis comparativo entre España y Turquía, facilitado por entrevistas con actores locales, promete descubrir variacionescontextuales e identificar factores que contribuyen al éxito o impedimento de los esfuerzos de desarrollo decapacidades. España y Turquía, con sus diversos paisajes socioculturales y económicos, proporcionan unrico tapiz para la comparación. La investigación anticipa que el sector avanzado del turismo rural en Españapuede exhibir mecanismos distintos de desarrollo de capacidades en comparación con Turquía, permitiendouna comprensión profunda de las disparidades regionales y las mejores prácticas. Los resultados de estainvestigación ofrecen perspectivas matizadas sobre las experiencias vividas de los actores locales,enriqueciendo el diseño e implementación de futuros proyectos de turismo rural de Erasmus+. Al colocarlas narrativas locales en primer plano, el estudio enriquece el discurso académico sobre el desarrollosostenible del turismo, proporcionando perspectivas auténticas y contextualmente integradas sobre el papeldel desarrollo de capacidades en el fomento de destinos turísticos rurales resilientes y autosuficientes.