Reseñas teóricas

• Bombara, Paula ^[1] ; Baigorri, Aldana ^[2] ; Scarmato, Amancay ^[3] ; Caroana, María Lis ^[3] ; Lumía, Micaela Belén ^[3]
  1. [1] Universidad de Buenos Aires

     Universidad de Buenos Aires

     Argentina

     
  2. [2] Universidad Nacional de La Plata

     Universidad Nacional de La Plata

     Argentina

     
  3. [3] Universidad Nacional de Mar del Plata

     Universidad Nacional de Mar del Plata

     Argentina

     

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• Localización: Catalejos.: Revista sobre lectura, formación de lectores y literatura para niños, ISSN-e 2525-0493, Vol. 10, Nº. 19, 2024, págs. 215-249
• Idioma: español

• Es reseña de:

  • La literatura en los tiempos del oprobio

    Liliana Bodoc

    Mar de Plata : Letra Sudaca Ediciones, 2024

  • Prácticas de lectura y mediación literaria. Operaciones de la selección, edición y circulación en el campo escolar argentino

    Mila Cañón, Carola Hermida

    Mar del Plata : Universidad Nacional de Mar del Plata, 2024

  • Niñez Plural. Desafíos para repensar las infancias contemporáneas

    Andrea Szulc, Silvia Guemureman (coord.), Mariana García Palacios (coord.), Adelaida Colangelo (coord.)

    Buenos Aires : El Colectivo, 2023

  • Lectura + Mundo digital + Enseñanza. (Re) pensar hoy las prácticas lectoras en el nivel inicial, primario y secundario

    Guadalupe Álvarez

    Buenos Aires : Aique Grupo Editor, 2022

  • Lectura y escritura: 31 preguntas y respuestas

    Ana María Kaufman, Adriana A. Gallo

    Buenos Aires : El Ateneo, 2022

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