Cooperative identity: a systematic literature review

Júlia Elisabete Barden; Deivid Ilecki Forgiarini; Fernanda Cristina Wiebusch Sindelar; Carlos Cândido Cyrne; Alexandre de Souza Garcia

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Cooperative identity: a systematic literature review

Barden, Júlia Elisabete ^[2] ; Forgiarini, Deivid Ilecki ^[1] ; Sindelar, Fernanda Cristina Wiebusch ^[2] ; Cyrne, Carlos Cândido da Silva ^[2] ; Garcia, Alexandre de Souza ^[2]
1. [1] Universidade Federal do Acre
  
  Universidade Federal do Acre
  
  Brasil
2. [2] University of Vale do Taquari – Univates, Brazil
Localización: Boletín de la Asociación Internacional de Derecho Cooperativo: International Association of Cooperative Law Journal, ISSN-e 2386-4893, ISSN 1134-993X, Nº. 65, 2024, págs. 223-246
Idioma: inglés
Títulos paralelos:
- Identidad cooperativa: una revisión sistemática de la literatura
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Resumen
- español
  Las cooperativas guiadas por la Identidad Cooperativa tienen un ámbito de actuación que va más allá de sus fines económicos. Esta investigacion tiene como objetivo comprender cómo discutió la Identidad Cooperativa entre los años 2019 y 2023. Se realizó una revisión sistemática de la literatura utilizando el Methodi Ordinatio en bases de datos, y para analizar el contenido se utilizó el software Mendeley®, VOSviewer® y NVivo®. Los resultados indican que predominan los debates sobre el quinto principio (educación, formación e información) y pocos sobre los otros seis principios; Entre los principios no discutidos se encuentran aquellos que impactan en la gestión y que a su vez permiten reforzar la Identidad Cooperativa; En general, las cooperativas son tratadas únicamente como objetos de estudio.
  
  Recibido: 23 octubre 2023 Aceptado: 11 octubre 2024
- English
  Cooperatives driven by the Cooperative Identity have a scope of action that goes beyond their economic purposes. This article aims to understand how the Cooperative Identity has been discussed between the years 2019 to 2023. A systematic literature review was conducted using the Methodi Ordinatio approach on databases, and the content was analyzed using Mendeley®, VOSviewer®, and NVivo® software. The results indicate a prevalence of discussions on the 5th principle (Education, Training, and Information) and little discussion on the other six principles. Among the principles not discussed are those that impact management and, in turn, can strengthen the Cooperative Identity. In general, cooperatives are mainly treated as mere subjects of study.
  
  Received: 23 October 2023 Accepted: 11 October 2024