Casa de hóspedes da universidade federal de ouro preto: Uma prática pedagógica para o ensino-aprendizagem do curso de turismo

• Reis Schaper, Mariana ^[1] ; Carolina Lescura ^[1] ; Anthony Dias Navarro, Rhuan ^[1] ; Santos, Vinicius ^[1] ; Eustáquio Fonseca Filho, Ricardo ^[1]
  1. [1] Universidade Federal de Ouro Preto

     Universidade Federal de Ouro Preto

     Brasil

     
• Localización: Anais Brasileiros de Estudos Turísticos: ABET, ISSN-e 2238-2925, Vol. 10, Nº. 1 (Julio), 2020 (Ejemplar dedicado a: Current Issues on Tourism and Thematic Issue: “Crisis and Uncertainty in Pandemic Times")
• Idioma: portugués
• Títulos paralelos:
  • Casa de huéspedes de la universidad federal de ouro preto, Brasil: Una práctica pedagógica para la enseñanza-aprendizaje del curso de turismo
  • Guest house of the federal university of ouro preto, Brazil: A pedagogical practice for the teaching-learning of the tourism course
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• Resumen
  • español

    La Casa de Huéspedes -CH ofrece alojamiento para investigadores, profesores y otros profesionales calificados, visitantes de la Universidad Federal de Ouro Preto -UFOP, Brasil, durante el período de su colaboración con la institución, así como el uso de su espacio para la investigación, la enseñanza y extensión, asistiendo principalmente al curso de Turismo de la Universidad en ese ámbito. Ante este hecho, el presente trabajo tiene como objetivo analizar la relevancia de la CH como práctica pedagógica para el curso de turismo UFOP. En el contexto teórico, se discutieron los autores que tratan de las prácticas pedagógicas adoptadas en los cursos de capacitación en Turismo, especialmente aquellas dirigidas al desarrollo del aprendizaje práctico. Para llevar a cabo la investigación de campo de carácter cualitativo, se utilizaron dos instrumentos de recolección de datos: entrevista semiestructurada y formulario estructurado a través de Formularios de Google con amuestra de 15 personas, 4 professoresy 11 estudiantes que trabajan o que han trabajado en el CH. Los resultados mostraron que, aunque la CH necesita ser mejorada en algunos puntos específicos, logra posicionarse como un lugar donde se pueden adquirir diferentes prácticas y aprendizajes. Con este trabajo, se espera que se desarrollen más investigaciones sobre la CH, así como una reflexión sobre la importancia de gestión del espacio físico por Departamento de Turismo en UFOP.

  • English

    The Guest House –GH provides accommodation for researchers, teachers and other qualified professionals, visitors at the Federal University of Ouro Preto –UFOP, Brazil, during the period of their collaboration with the Institution, as well as utilizing its space for research, teaching and extension, attending mainly the University Tourism course in this area. Given this fact, this paper aims toanalyze the relevance of the GH as a pedagogical practice for the UFOP Tourism course. In the theoretical scope, authors werediscussed works on pedagogical practices adopted in training of Tourism course, especially those aimed at the development of practical learning. For the field research, which was qualitative, we used two collection instruments: semi-structured interview and question structured via Google Forms with the 15 people’s sample, 4 professorsand 11 students who work or have worked in the place. The results show that, although the GH needs to be improved in some specific points, it can position itself as a placewhere diverse practices and learning can be acquired. With this work, it is expected that new researches regarding the GH will be developed, as well as a reflection on management of space by Department of Tourism UFOP.

  • português

    A Casa de Hóspedes - CH proporciona hospedagem a pesquisadores, professores e outros profissionais qualificados, visitantes na Universidade Federal de Ouro Preto - UFOP, durante o período de sua colaboração com a Instituição, assim como, utiliza o seu espaço para a pesquisa, ensino e extensão, atendendo principalmente ao curso de Turismo da Universidade nesse âmbito. Diante deste fato, o presente trabalho tem por objetivo analisar a relevância da CH como prática pedagógica para o curso de Turismo da UFOP. Para realização da pesquisa de campo de caráter qualitativo, utilizou-se dois instrumentos de coleta de dados: entrevista semiestruturada e formulário estruturado via Google Forms a amostra de 15 pessoas, sendo 4 docentes e 11 discentes que atuam ou que já atuaram na CH. Os resultados apontaram que, embora a CH precise ser aprimorada em alguns pontos específicos, ela consegue se posicionar como um local onde práticas e aprendizados diversos podem ser adquiridos. Com este trabalho, espera-se que novas pesquisas no tocante à CH sejam desenvolvidas, bem como uma reflexão a respeito da gestão do espaço físico pelo Departamento de Turismo da UFOP.