Self-Efficacy Theory and the Theory of Planned Behavior: Teaching Physically Active Physical Education Classes

• Autores: Pamela Hodges Kulinna, Jeffrey J. Martin
• Localización: Research quarterly for exercise and sport, ISSN 0270-1367, Vol. 75, Nº. 3, 2004, págs. 288-297
• Idioma: inglés
• Texto completo no disponible (Saber más ...)
• Dialnet Métricas: 1 Cita