[1]
;
De la Calle Robles, Silvia E
[2]
;
Millán Camposano, Hector
[1]
;
Villa Barrios, Ronald
[3]
;
De la Calle Castro, Anahí I
[2]
Ascension, Perú
Objetivos. Comprobar la efectividad de la educación-demostrativa en dialecto Wanka de las bondades de productos andinos en la disminución de la anemia en niños menores de 36 meses en el Centro Poblado Menor de Santa Cruz De Laria-Colca-Huancayo, Perú. Materiales y métodos. Se realizó un estudio pre-experimental, no aleatorizado, se consideró a niños/as menores de 36 meses con diagnóstico de anemia en sus distintos niveles entre leve, moderado y severo; de 7 niños/as, 3 fueron considerados para el estudio previo asentimiento informado. Se emplearon el instrumento de lista de cotejo y análisis de hemoglobina (Hb) y hematocrito (Hto) donde se detectó a los niños con anemia y, en las madres de los niños/as se realizó la demostración de los productos su preparación y consumo de las mismas durante 4 meses y lograr hábitos sostenibles, para mejorar las actuales y futuras generaciones. Resultados. Se encontró 3 niños con anemia haciendo un 43%, y luego del tratamiento donde se utilizó productos de la zona como el yuyo, atajo yerbas aromáticas, pasteles de sangrecita, adicionando harina de coca en diferentes tipos de pasteles que se brindó, y concientizando en idioma Wuanka para el uso de los mismos se logró que el 100% de los niños salieran de la anemia como consta en la tabla que se presenta y también se adjunta anexos; este resultado es luego de 4 meses de tratamiento ininterrumpidos. Conclusiones: La educación demostrativa fue efectiva al lograr aumentar significativamente el nivel de concentración de hemoglobina como indicador básico de la anemia.
Objetive. To verify the effectiveness of the education-demonstration in Wanka dialect of the benefits of Andean products in the reduction of anemia in children under 36 months in the Small Town Center of Santa Cruz De Laria-Colca-Huancayo, Peru. Materials and methods. A non-randomized pre-experimental study was carried out, children under 36 months of age with a diagnosis of anemia at their different levels were considered between mild, moderate and severe; Of 7 children, 3 were considered for the study prior informed consent. The hemoglobin (Hb) and hematocrit (Hto) checklist and analysis instrument were used where children with anemia were detected and, in the mothers of the children, the demonstration of the products was prepared, their preparation and consumption of the same for 4 months and achieve sustainable habits, to improve current and future generations. Results 3 children with anemia were found making 43%, and after the treatment where products from the area were used such as yuyo, shortcut aromatic herbs, blood cake, adding coca flour in different types of cakes that were provided, and raising awareness Wuanka language for the use of them, it was achieved that 100% of the children left the anemia as it appears in the table presented and annexes are also attached; This result is after 4 months of uninterrupted treatment. Conclusions: Demonstrative education was effective in significantly increasing the level of hemoglobin concentration as a basic indicator of anemia.
© 2001-2026 Fundación Dialnet · Todos los derechos reservados