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Prácticas de sostenibilidad en la especialización en desarrollo de software de UNIMINUTO

    1. [1] Corporación Universitaria Minuto de Dios

      Corporación Universitaria Minuto de Dios

      Colombia

  • Localización: epsir: European Public & Social Innovation Review, ISSN-e 2529-9824, Nº. 9, 20, 2024 (Ejemplar dedicado a: Innovando en tecnologías de vanguardia)
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Sustainability Practices in the Software Development Specialization at UNIMINUTO
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Introducción: En un contexto global de desafíos ambientales y sociales, es inherente integrar prácticas de sostenibilidad en la educación en desarrollo de software. Este estudio presenta una propuesta de buenas prácticas de sostenibilidad para la Especialización en Desarrollo de Software de UNIMINUTO. Metodología: El estudio cualitativo se desarrolló en tres fases: análisis del Proyecto Educativo del Programa (PEP), revisión de la literatura y propuesta de buenas prácticas de sostenibilidad en el desarrollo de software. Resultados: Los resultados se orientan a la integración de prácticas de sostenibilidad  en la educación en desarrollo de software, aplicadas en los espacios académicos y las opciones de grado del programa para asumir desafíos contemporáneos. Discusión: Las buenas prácticas de sostenibilidad en el desarrollo de software derivadas de la revisión del PEP y la literatura destacan la importancia de adoptar enfoques que minimicen el impacto ambiental y mejoren la eficiencia de los recursos. Conclusiones: La propuesta es relevante para UNIMINUTO y puede servir como modelo para otras instituciones de educación superior que busquen promover la sostenibilidad a través de la formación en desarrollo de software.

    • English

      Introduction: In a global context of environmental and social challenges, integrating sustainability practices into software development education is inherent. This study presents a proposal for best sustainability practices for the UNIMINUTO Software Development Specialization. Methodology: The qualitative study was developed in three phases: analysis of the Program’s Educational Project (PEP), literature review, and proposal of best sustainability practices in software development. Results: The results are aimed at integrating sustainability practices into software development education, applied in academic spaces and program graduation options to address contemporary challenges. Discussions: The best sustainability practices in software development derived from the review of the PEP and literature highlight the importance of adopting approaches that minimize environmental impact and improve resource efficiency. Conclusions: The proposal is relevant for UNIMINUTO and can serve as a model for other higher education institutions seeking to promote sustainability through software development training.


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