Propuesta metodológica para la evaluación de la ludonarrativa y la sensación de presencia en videojuegos interactivos e inmersivos

• Barbera Hernández, Víctor Manuel ^[1]
  1. [1] Universidad Rey Juan Carlos

     Universidad Rey Juan Carlos

     Madrid, España

     
• Localización: epsir: European Public & Social Innovation Review, ISSN-e 2529-9824, Nº. 9, 20, 2024 (Ejemplar dedicado a: Innovando en tecnologías de vanguardia)
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Methodological proposal for the evaluation of ludonarrative and sense of presence in interactive and immersive video games
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• Resumen
  • español

    Introducción: En los entornos digitales contemporáneos, los videojuegos inmersivos e interactivos con base narrativa introducen una nueva forma de narración participativa, denominada ludonarrativa. Esto crea una nueva relación entre el jugador, la trama y la imagen-entorno. La transición a una imagen esférica y la interactividad plantea retos para los investigadores en términos de encontrar elementos que se puedan operativizar para un análisis efectivo de estos nuevos formatos. Metodología: El objetivo de nuestra investigación estuvo centrado en la creación de una herramienta de análisis que permitiera una comprensión y evaluación profunda de estos contenidos. Tras plantear un marco conceptual, una revisión bibliográfica exhaustiva y las particularidades de nuestro objeto de estudio, identificamos que en los entornos virtuales inmersivos se hace necesario su evaluación y comprensión a través del análisis de la inmersión y la interactividad. Resultados: Con este punto de vista conformamos unas variables y categorías que permitieron diseñar la propuesta metodológica aquí planteada, la cual está dividida en dos grupos relativos a la sensación de presencia y a la ludonarrativa. Conclusiones: Esta propuesta metodológica proporciona una base sólida con la que mejorar tanto la calidad como la efectividad de este tipo de formatos.

  • English

    Introduction: In contemporary digital environments, immersive and interactive narrative-based video games introduce a new form of participatory storytelling, known as ludonarrative. This creates a new relationship between the player, the plot, and the image-environment. The transition to a spherical image and interactivity poses challenges for researchers in terms of identifying elements that can be operationalized for effective analysis of these new formats. Methodology: The objective of our research focused on creating an analysis tool that would allow a deep understanding and evaluation of these contents. After establishing a conceptual framework, conducting an exhaustive literature review, and considering the particularities of our subject of study, we identified the necessity of evaluating and understanding immersive virtual environments through the analysis of the immersion and interactivity. Results: With this perspective, we formed variables and categories that allowed us to design the proposed methodology presented here, which is divided into two groups related to the sense of presence and ludonarrative. Conclusions: This methodological proposal provides a solid foundation to improve both the quality and effectiveness of these types of formats.