Hospital, Costa Rica
Introducción: La deglución es una actividad compleja y de carácter evolutivo, que requiere de una atención estomatológica adecuada para mantener el equilibrio del sistema estomatognático.Objetivo: Identificar las insuficiencias en la atención estomatológica integral del nivel primario ante trastornos de la deglución en niños.Métodos: Se realizó un estudio descriptivo y transversal, con enfoque mixto, de 24 estomatólogos generales integrales de la Clínica Estomatológica Victoria de Santa Clara, provincia de Villa Clara, que se encontraban laborando durante enero-marzo del 2023 y tenían más de 3 años de experiencia profesional, para lo cual se utilizaron métodos teóricos y empíricos. Se efectuó el análisis cualitativo y cuantitativo de los datos mediante el empleo de frecuencias absolutas y relativas. Resultados: En los documentos normativos-metodológicos revisados no están reflejadas de forma explícita todas las actividades de promoción y prevención, así como los aspectos necesarios para el diagnóstico y tratamiento adecuados de pacientes con alteraciones de la deglución. La mayoría de los encuestados (83,3 %) identificó la deglución como un hábito; en tanto, entre los factores medioambientales condicionantes, hubo poco reconocimiento de la posición del niño al comer (20,8 %), del uso de la cuchara y el vaso (29,1 %) y de la respiración nasal (33,3 %). Igualmente, 50,0 % de la muestra presentó un nivel medio de conocimientos.Conclusiones: Existen insuficiencias en la atención estomatológica integral en el nivel primario ante trastornos de la deglución en niños.
Introduction: Deglutition is a complex activity of evolutionary character that requires of an appropriate stomatologic care to maintain the balance of the stomatognathic system. Objective: To identify inadequacies in the comprehensive stomatologic care to children with deglutition disorders in primary health care. Methods: A descriptive and cross-sectional study was carried out, with mixed approach, of 24 comprehensive general stomatologists from Victoria Stomatologic Clinic in Santa Clara, Villa Clara province that were working during January-March, 2023 and had more than 3 years of professional experience, for which theoretical and empiric methods were used. The qualitative and quantitative analysis of the data was carried out by means of the absolute and relative frequencies. Results: In the revised normative-methodological documents are not explicitly reflected all the promotion and prevention activities, as well as the necessary aspects for the diagnosis and treatment of patients with deglutition disorders. Most of those interviewed (83.3%) identified deglutition as a habit; as long as, among the determining environmental factors there was little recognition of the kid position when eating (20.8 %), the use of tablespoon and glass (29.1 %) and nasal respiration (33.3 %). Equally, 50.0 % of the sample presented a medium level of knowledge. Conclusions: There are inadequacies in the comprehensive stomatologic care to children with deglutition disorders in primary health care.
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