Perspectivas emprendedoras: análisis de los factores asociados a las intenciones de emprendimiento en estudiantes universitarios

• Mugno-Noriega, Ana Elena ^[2] ; Pérez-Paredes, Alfredo ^[3] ; Landazury-Villalba, Luís Fernando ^[1]
  1. [1] Fundación Universitaria Colombo Internacional

     Fundación Universitaria Colombo Internacional

     Colombia

     
  2. [2] Institución Universitaria Barranquilla, Barranquilla, Atlántico, Colombia
  3. [3] Benemérita Universidad Autónoma Puebla, Puebla, Puebla, México

  Mostrar afiliaciones +
• Localización: Gestio et Productio: Revista Electrónica de Ciencias Gerenciales, ISSN-e 2739-0039, Vol. 6, Nº. 11, 2024 (Ejemplar dedicado a: Julio - Diciembre. 2024), págs. 306-326
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Entrepreneurial perspectives: analysis of the factors associated with entrepreneurial intentions in college students
• Enlaces
  • Texto completo
• Dialnet Métricas: 2 Citas
• Resumen
  • español

    La intención emprendedora es un fenómeno influenciado por diversos elementos que deben ser considerados desde la formación universitaria, para fomentar el emprendimiento. Por consiguiente, se presenta este artículo de investigación para describir los factores que se asocian a las intenciones de emprendimiento en estudiantes universitarios. El estudio asume un enfoque cuantitativo amparado en el paradigma positivista, desarrollado a nivel descriptivo y mediante un diseño no experimental, de campo y de corte transversal. La muestra fueron 250 estudiantes de tres universidades de Barranquilla, Colombia. Los datos se recabaron mediante un cuestionario de preguntas estructuradas, y su tratamiento se dio con técnicas de estadística descriptiva, asistidas con el software IBM SPSS Statistics V.22. Los hallazgos permiten enunciar que la valoración social, el conocimiento empresarial y las capacidades emprendedoras especificas se constituyen en los tres factores que prevalecen con mayor proporción a las intenciones de emprendimiento en relación a la muestra estudiada.

  • English

    Entrepreneurial intention is a phenomenon influenced by several elements that should be considered from university education, in order to promote entrepreneurship. Therefore, this research article is presented to describe the factors associated with entrepreneurial intentions in university students. The study assumes a quantitative approach based on the positivist paradigm, developed at a descriptive level and through a non-experimental, field and cross-sectional design. The sample consisted of 250 students from three universities in Barranquilla, Colombia. The data were collected by means of a questionnaire with structured questions, and were processed with descriptive statistical techniques, assisted by IBM SPSS Statistics V.22 software. The findings show that social valuation, business knowledge and specific entrepreneurial skills are the three factors that prevail with the highest proportion of entrepreneurial intentions in relation to the sample studied.