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Formación en contabilidad gubernamental: prevención y detección de prácticas de corrupción en la administración pública

    1. [1] Universidad Católica de Cuenca

      Universidad Católica de Cuenca

      Cuenca, Ecuador

  • Localización: Gestio et Productio: Revista Electrónica de Ciencias Gerenciales, ISSN-e 2739-0039, Vol. 6, Nº. Extra 1, 2024 (Ejemplar dedicado a: Edición Especial. 2024), págs. 423-438
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • Training in government accounting: preventing and detecting corrupt practices in public administration
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      El objetivo central de este estudio se dirige en analizar las estrategias y tendencias en educación en contabilidad gubernamental para prevenir y detectar prácticas corruptas en la administración pública. El estudio tuvo un alcance descriptivo en una población de 15 artículos científicos. Se examina la eficacia de servicios electrónicos, sistemas de información contable y estrategias de lobby, resaltando experiencias exitosas en la mejora de la transparencia y rendición de cuentas. Las conclusiones resaltan la importancia del gobierno abierto, la participación ciudadana y la educación contable ética como estrategias efectivas. Se recomienda la integración de tecnologías como Big Data y la inteligencia artificial, junto con la promoción de la ética en la educación contable gubernamental, haciendo énfasis en la participación ciudadana y el fortalecimiento de los mecanismos de control internos.

    • English

      The main objective of this study is to analyze strategies and trends in governmental accounting education to prevent and detect corrupt practices in public administration. The study had a descriptive scope in a population of 15 scientific articles. It examines the effectiveness of e-services, accounting information systems and lobbying strategies, highlighting successful experiences in improving transparency and accountability. The conclusions highlight the importance of open government, citizen participation and ethical accounting education as effective strategies. The integration of technologies such as Big Data and artificial intelligence is recommended, along with the promotion of ethics in government accounting education, with an emphasis on citizen participation and the strengthening of internal control mechanisms.


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