Desigualdades sociales, educativas y territoriales en Guapi Cauca, desde la perspectiva de personas jóvenes escolares

• García Chaves, Yamileth ^[1] ; Vargas Sandoval, Yensi ^[1] ; Toro Vélez, Sebastián ^[2]
  1. [1] Universidad Nacional de Costa Rica

     Universidad Nacional de Costa Rica

     Heredia, Costa Rica

     
  2. [2] Corporación Universitaria Comfacauca - Unicomfacauca
• Localización: El Ágora USB, ISSN-e 1657-8031, Vol. 24, Nº. 2 (Julio - Diciembre), 2024, págs. 561-578
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Social, Educational, and Territorial Inequalities in Guapi, Cauca, from the Perspective of Young School Children
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• Resumen
  • español

    La investigación se desarrolló en tres Instituciones de Educación Media del Municipio de Guapi - Pacífico Colombiano, participaron 178 personas jóvenes escolares matriculados formalmente en grado décimo. Se abordó desde un diseño mixto: un análisis descriptivo con 178 cuestionarios y 7 talleres participativos de fotovoz. En los resultados se identifica la persistencia de las desigualdades ancladas a la vulnerabilidad territorial, el planteamiento de demandas educativas y la valoración positiva del entorno natural.

  • English

    The research was carried out in three secondary schools in the municipalityof Guapi, on the Colombian Pacific, with the participation of 178young school children, who were formally enrolled in tenth grade. It wasapproached from a mixed design: a descriptive analysis with 178 questionnairesand 7 participatory photovoice workshops. The results identifythe persistence of inequalities anchored to territorial vulnerability, theapproach of educational demands, and the positive valuation of the naturalenvironment.