O monitoramento do movimento estudantil na cidade de Mogi das Cruzes Pelo Dops entre 1965 a 1978

• Luiz Carlos Amaral ^[1] ; Luci Mendes de Melo Bonini ^[1]
  1. [1] Universidade de Mogi das Cruzes

     Universidade de Mogi das Cruzes

     Brasil

     
• Localización: Revista Caribeña de Ciencias Sociales (RCCS), ISSN-e 2254-7630, Nº. 3, 2018
• Idioma: español
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• Resumen
  • español

    Este trabajo propone estudiar el seguimiento de los estudiantes en la ciudad de Mogi das Cruzes en el período de 1965 a 1978 basado en documentos encontrados en el estado de são Paulo, recientemente publicado para consulta pública, para que pudieran comprender los intercambios simbólico: los que denunciaron y las reacciones de los estudiantes. Se puede ver un diálogo marcado por unas autoritario militar gobierno discurso remite datos y por los líderes de la Universidad y la resistencia de los estudiantes. Basada sobre los cimientos dejados por Bakhtin (2010) demuestra la tensión dialógica que introduce y presenta una carga semiótica ideológica. Se entiende que los estudiantes desempeñaron papel importante en el discurso de igualdad y universalidad de los derechos humanos y en el deseo de establecer el diálogo que en la madrugada en los albores de la democracia en 1988.

  • português

    Estuda-se o monitoramento dos estudantes no município de Mogi das Cruzes no período de 1965 a 1978 com base em documentos encontrados no Arquivo do Estado de são Paulo, liberados recentemente para consulta pública, de modo que se pudesse compreender as trocas simbólicas: os que denunciavam e as reações dos alunos. Percebe-se um diálogo marcado por um discurso autoritário do governo militar e dos encaminhamentos dados por dirigentes da universidade e, a resistência dos alunos. Com base nos fundamentos deixados por Bakhtin (2010) demonstra-se a tensão dialógica que aí se instaura e apresenta uma carga semiótico-ideológica. Entende-se que os estudantes desempenharam papel importante para o discurso da igualdade e universalidade dos direitos humanos e no desejo de instauração do diálogo que viria no despontar na aurora da democracia em 1988.

  • English

    This paper shows the results of a study about the monitoring of students in Mogi das Cruzes, São Paulo, during the military government, in the years between 1965-1978. The corpus are based on documents found in the state of São Paulo Archive, recently released for public consultation, in order to understand the symbolic exchanges: those who denounced and the reactions of students. It is clearly perceived that there is a dialogue marked by an authoritarian military government speech and university managers and the power of the resistance of the students. Based on Bakhtin (2010) thoughts, this research demonstrates the dialogical tension that there was established and the semiotic-ideological charge. It is understood that the students played an important role in the discourse of equality and universality of human rights and the desire to initiate the dialogue that would come in the dawn of democracy in Brazil in 1988.