Videojuego Interactivo para la enseñanza de aritmética básica, como herramienta educativa a nivel primaria

• Gress Cárdenas, Luis Ángel ^[1] ; Valencia Ramírez, Daniela Alejandra ^[1] ; Mondragón Arvi, Jose Alejandro ; Bolaños-Rodríguez, Ernesto ^[1] ; Lezama-León, Evangelina ^[1]
  1. [1] Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

     Universidad Autónoma del Estado de Hidalgo

     México

     
• Localización: Boletín Científico INVESTIGIUM: de la Escuela Superior de Tizayuca, ISSN-e 2448-4830, Nº. Extra 9, 2023 (Ejemplar dedicado a: December (Special)), págs. 105-113
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Interactive video game for teaching basic arithmetic, as an educational tool at the primary level
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  • español

    En la actualidad, para muchos niños es difícil que las matemáticas los atraiga, por esa razón, en algunos casos, no se empeñan por querer reforzar los conocimientos adquiridos en el salón de clase, les puede parecer aburrido o no atrae su atención, adicional a esto los maestros no tienen la certeza de que los alumnos repasen lo aprendido. Este proyecto tiene como objetivo ayudar a los alumnos a reforzar sus conocimientos mediante un videojuego en 3D en el cual podrán resolver operaciones como lo son: suma, resta, multiplicación y división sobre una plataforma digital en la cual los docentes podrán observar el puntaje obtenido de cada alumno.

  • English

    Nowadays, it is difficult for many children to be interested in maths, which is why in some cases they do not make an effort to reinforce their knowledge acquired in the classroom, since it may seem boring to them or it does not attract their attention, in addition to this Teachers are not sure that students are reviewing what they have learned. This project aims to help students reinforce their knowledge through a 3D video game in which they will be able to solve operations such as: addition, subtraction, multiplication and division, in addition to being connected to a digital platform in which teachers will be able to observe the score obtained from each student.