Enseñanza y aplicación de la Estadística en Investigación de Nivel Superior para estudiantes de la modalidad a distancia con el uso de las TIC.

• Autores: Rebeca Hernández Díaz
• Localización: Boletín Científico INVESTIGIUM: de la Escuela Superior de Tizayuca, ISSN-e 2448-4830, Nº. Extra 9, 2023 (Ejemplar dedicado a: December (Special)), págs. 94-96
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • Teaching and application of Higher-Level Research Statistics for distance learning students with the use of TIC
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• Resumen
  • español

    El presente documento expresa la necesidad de implementar estrategias que promuevan mejorar en la enseñanza de la Estadística para la modalidad virtual, al tratarse de una disciplina que utiliza métodos cuantitativos en carreras universitarias cuya línea de enfoque son las ciencias sociales. Se propone el diseño de ambientes de aprendizaje y estrategias basadas en el modelo contructivista haciendo uso de medio virtuales, para que el conocimiento sea aplicado en entornos reales.

  • English

    This document expresses the need to implement strategies that promote improvement in the teaching of Statistics for the virtual modality, as it is a discipline that uses quantitative methods in university courses whose line of focus is the social sciences. The design of learning environments and strategies based on the constructivist model is proposed, using virtual media, so that knowledge is applied in real environments