A partir de una perspectiva epistémica y un método comparatista de observación de las prácticas académicas en Argentina y en Francia, el presente artículo examina los vínculos entre la noción de valor y la comunidad en la disciplina literaria. Intentamos identificar el papel que juega el valor dentro de la definición de los objetos y en la definición del corpus, tomando como base las reflexiones de epistemólogos como Thomas S. Kuhn, Paul Feyerabend, Imre Lakatos así como los aportes de la sociología y la antropología (Fabiani, Becher, Trowler). Las conclusiones se orientan hacia un comparatismo disciplinario que pone en evidencia las bases sobre las cuales se han construido los estudios literarios en Argentina y en Francia.
Based on a comparative method of observation of academic practices in Argentina and France, this article examines the links between the notion of value and community in the literary discipline. We try to identify the role played by value in the definition of objects and in the definition of the corpus, taking as a basis the reflections of epistemologists such as Thomas S. Kuhn, Paul Feyerabend, Imre Lakatos as well as the contributions of sociology and anthropology (Fabiani, Becher, Trowler). The conclusions are oriented towards a disciplinary comparatism that highlights the bases on which literary studies have been built in Argentina and France.
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