Bolivia
La discapacidad en los últimos años dejó de ser un problema de salud pública por los cambios en la conceptualización y el fortalecimiento de políticas públicas que promueven la inclusión social. Estos cambios permitieron situar a la discapacidad como un objeto de estudio dentro de la sociología, aunque de modo muy parcial. Sin embargo, las personas con discapacidad aún continúan atravesando barreras que, por el estigma, dificultan su inclusión y participación en la sociedad, sobre todo en el ámbito comunicativo. En tal sentido, el objetivo del documento se orienta a describir las barreras comunicacionales a las que se enfrentan las personas con discapacidad visual en Bolivia en el ámbito educativo y de salud, a partir de datos proporcionados por la Encuesta de hogares 2019, desde un enfoque social y de derechos.
In recent years, disability has ceased to be a public health problem due to changes in the conceptualization and strengthening of public policies that promote social inclusion. These changes have made it possible to situate disability as an object of study within sociology, albeit in a very partial way. However, people with disabilities still continue to face barriers that, due to stigma, hinder their inclusion and participation in society, especially in the field of communication. In this sense, the objective of this paper is oriented to describe the communicational barriers faced by people with visual impairment in Bolivia in the educational and health fields based on data provided by the Household Survey 2019 from a social and rights approach.
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