Educación, comunicación y realidad en la obra de Paulo Freire

Contreras Baspineiro, Adalid ^[1]
1. [1] Universidad Andina Simón Bolívar
  
  Universidad Andina Simón Bolívar
  
  Bolivia
Localización: Journal de Comunicación Social, ISSN-e 2413-970X, ISSN 2412-5733, Nº. 16, 2023 (Ejemplar dedicado a: Journal de Comunicación Social N.° 16), págs. 181-186
Idioma: español
Es reseña de:
- Pensamiento Educativo y Comunicacional de Paulo Freire
  Gisela Dávila Cobo (ed. lit.), José Luis Aguirre Alvis (ed. lit.), Rigliana Portugal Escóbar (ed. lit.)
  Quito : CIESPAL, 2023
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Resumen
- Es un libro que abarca diversas dimensiones de la obra de Freire, que no es una suma de libros, sino una totalidad. Si bien cada uno de sus libros habla de aspectos específicos y aporta elementos concretos que se enriquecen entre ellos, el libro que comento en esta oportunidad, siguiendo la dinámica de la obra de Freire, tiene la virtud de dividirse en distintas dimensiones donde cada una explica sus elementos y, juntas, dan una visión de totalidad. Las dimensiones que abarca son: la revitalización del pensamiento de Freire en su tiempo; la visión educomunicacional de su obra; y Freire ahora, en los desafíos de la comunicación digital.