La desinformación como freno a la inclusión de las niñas con discapacidad en el sistema escolar

• Agustín Huete García ^[1]
  1. [1] Universidad de Salamanca

     Universidad de Salamanca

     Salamanca, España

     
• Localización: Análisis interseccional de la desinformación de género para un abordaje desde las instituciones educativas / Noelia Morales Romo (dir.), 2024, ISBN 978-84-1194-707-7, págs. 141-151
• Idioma: español
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