El ejercicio de la comparación sociohistórica para la comprensión de procesos de reconstrucción tras desastres socio naturales (1939-2010)

• Paulina Vergara Saavedra ^[1]
  1. [1] Universidad Alberto Hurtado

     Universidad Alberto Hurtado

     Santiago, Chile

     
• Localización: Intervención: revista del Departamento de Trabajo Social de la Universidad Alberto Hurtado, ISSN-e 2452-4751, ISSN 0719-1057, Vol. 11, Nº. 2, 2021, págs. 114-133
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The exercise of the socio-historical comparison for the understanding of reconstruction processes after socio-natural disasters (1939-2010)
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• Resumen
  • español

    Este artículo moviliza como estrategia metodológica los planteamientos de la sociohistoria y el método comparativo, y los complementa con evidencia empírica emanada de la etnografía política y grupos focales de las zonas de Arauco y Constitución, luego del terremoto y maremoto de 2010 en Chile. El presente trabajo se pregunta sobre las relaciones entre el marco político y las respuestas ante desastres socionaturales en distintos momentos de la historia chilena, principalmente durante el “Estado de Compromiso” (1939-1973), el período de dictadura (1973-1990) y la postdictadura. Finaliza analizando el movimiento por la reconstrucción (2010-2014), como consecuencia de un camino trazado por las acciones públicas emprendidas ante eventos socionaturales anteriores.

    Los resultados muestran puntos de coincidencia entre las acciones públicas ante desastres, pese a tratarse de diferentes gobiernos y momentos históricos: la relevancia de la tecnocracia y la ausencia de participación ciudadana, además de la contestación de comunidades pese a encontrarse en la posición de víctimas. El estudio concluye que las movilizaciones de comunidades afectadas responden a lógicas que comprenden de manera distinta los procesos de reconstrucción. Así, dichos procesos se constituyen como una arena política donde, salvo las propias comunidades damnificadas, una multiplicidad de actores puede decidir sobre las posibles soluciones.

  • English

    This paper mobilizes as a methodological strategy the approaches of sociohistory and the comparative method and complements them with empirical evidence emanating from political ethnography and focus groups of the areas of Arauco and Constitución, after the earthquake and tsunami 27-F 2010 in Chile. This paper asks about the relationships between the political framework and responses to socio-natural disasters at different times in Chilean history, mainly the "State of Compromise" (1939-1973), the period of dictatorship (1973-1990), and the post-dictatorship. It ends, analyzing the movement for reconstruction 2010-2014 as a consequence of a path traced by the public actions undertaken in the face of previous socio-natural events. The results show points of coincidence between public actions in the event of disasters despite dealing with different governments and historical moments: the relevance of technocracy, the problem of the participation, and the response of communities despite being in the position of victims. The study concludes that the mobilizations of affected communities respond to logics that understand reconstruction processes in a different way, and then these processes are constituted as a political arena where a multiplicity of actors can decide on possible solutions except for the affected communities themselves.