Integración de la investigación con la docencia. Experiencia de un departamento universitario

• Autores: Mercedes Salaices Sánchez
• Localización: Anales de la Real Academia Nacional de Farmacia, ISSN-e 1697-4298, ISSN 0034-0618, Nº. Extra 5, 2022, págs. 529-542
• Idioma: español
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• Resumen

  • En este artículo se comentan aspectos generales de las funciones de la universidad y del trabajo del profesor universitario. Asimismo, se analizan los resultados de algunos artículos que han investigado la relación entre investigación y docencia. Se identifica tres posturas en esta relación. La primera afirma que la docencia y la investigación no están relacionadas; así, un profesor puede ser muy productivo en un aspecto sin ser necesariamente productivo en el otro. Una segunda postura sostiene que de hecho existe una relación de incompatibilidad entre ellas. La tercera sostiene que ambas se refuerzan mutuamente. En cualquier caso, actualmente hay amplio consenso en la conveniencia de acercar la investigación y la docencia en el trabajo de los profesores. Por último, se describen algunos ejemplos de cómo se ha integrado la investigación en la actividad docente de un departamento universitario. Se concluye que las relaciones entre investigación y docencia pueden aportar beneficios en el aprendizaje y la formación de los alumnos.