El acceso al empleo y la formación de los profesionales de la educación social en Madrid. Un estudio sobre titulados de la Complutense

• Autores: María Gloria de la Fuente Blanco
• Localización: Revista complutense de educación, ISSN-e 1988-2793, ISSN 1130-2496, Vol. 13, Nº 2, 2002, págs. 541-562
• Idioma: español
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• Resumen

  • Se ha estudiado la inserción laboral de la tercera promoción de diplomados de Educación Social de la Facultad de Educación, tres años después de terminar la carrera. Ocho de cada diez tienen trabajo, pero sólo tres de ellos trabajan como educadores sociales. Estas cifras muestran un patrón de empleo similar al de otros titulados de Ciencias Sociales y Humanidades de la universidad española. El colectivo entrevistado ha continuado su formación fuera de la universidad y actualmente se siente bastante satisfecho con sus conocimientos y habilidades profesionales y con su capacidad de autoaprendizaje. El principal factor que ensombrece este panorama son las malas condiciones laborales que los empleos de Educación Social tienen por el momento.