El Derecho a la Educación de personas con discapacidad: impulsado el concepto de la Educación Inclusiva

• Croso, Camila ^[1]
  1. [1] Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación
• Localización: Revista latinoamericana de educación inclusiva, ISSN 0718-5480, ISSN-e 0718-7378, Vol. 4, Nº. 2, 2010 (Ejemplar dedicado a: El Derecho a la Educación), págs. 79-95
• Idioma: español
• Títulos paralelos:
  • The right to education of persons with disabilities: promoting the concept of inclusive education
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• Resumen
  • español

    El presente artículo tomó como base el Informe “Derecho a la educación de las personas con discapacidad en América Latina y el Caribe”, elaborado por la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación y presentado en alianza con el CEJIL y el Relator Especial de las Naciones Unidas para el Derecho a la Educación a la Comisión Interamericana de Derechos Humanos en el 2009. Este documento presenta datos, la concepción de educación inclusiva presente en marcos internacionales y nacionales, además de ejemplos de la violación del derecho de personas con discapacidad y buenas prácticas. Termina presentando un conjunto de conclusiones y recomendaciones.

  • English

    The present article is based on the Report “The Right to Education of People with Disabilities” developed by the Latin American Campaign for the Right to Education and presented in 2009 to the Interamerican Commission of Human Rights in alliance with CEJIL and the UN Special Rapporteur to the Right to Education. This document presents data, the inclusive education concept present in international and national legislation, as well as cases of violation and best practices. It finishes presenting conclusions and key recommendations.