Resumen de Desglose y sistematización de ítems para las labores de supervisión formal de proyectos de edificación
- español
El graduado en arquitectura técnica y edificación tiene multitud de posibilidades laborales diferentes; una de ellas es la de pertenecer a gabinetes u oficinas técnicas de supervisión de proyectos de edificación. En estas tareas es necesario realizar un chequeo del contenido formal y de fondo de dichosdocumentos. La comunicación expone los resultados obtenidos en lasprácticas con alumnos, cuyo objetivo era trasladar cómo llevarían a cabo lagestión de estas labores de supervisión a un proceso sistematizado de ítemsde control formal (mediante la creación de tablas ad hoc). De esta forma sepretende hacer un ejercicio de cómo éstos podrían secuenciar sus laboresprofesionales en este ámbito una vez estuvieran egresados y constatar que esposible gestionar la manera en que se produce esta tarea laboral desglosandoy estandarizando el proceso de supervisión. El resultado obtenido son cincotablas de verificación totalmente sistematizadas, sobre cada una de las partesque conforman conceptualmente los proyectos de ejecución (memoria, anejos, planos, mediciones y presupuestos, así como pliego de condiciones). En total se han implementado un total de 108 checks de testeo o control, que son perfectamente utilizables tal cual están, para ser utilizados directamente en un entorno profesional real.
- English
Graduates of technical architectureand construction have several workpossibilities ahead of them. One is to join firms that carry out supervisory workof construction design projects, and their role in such firms is to perform an indepth and formal verification of the content of design documents. This paper presents a number of results obtained inpractical activities with students, the objective of which was to understand how they would carry out the management of such supervisory tasks by means of a systematic process of item verification (through the creation of ad hoc tables). It is thus intended to hold an exercise of how they will eventually organise their professional duties and to prove that it is possible to manage the way in which this work task is produced by breaking down and standardizing the supervision process. The results are grouped into five fully systematised checklist tables , one for each of the component elements of design projects (description, attachments, plans, measurements and budgets, and terms and conditions). A total of 108 testing and control checks were envisaged, each of which is well suited to be used, as-is, in a real professional context.
