Uno de los desafíos para los alumnos de 5º curso del grado de Fundamentos de la Arquitectura es la visualización e integración de las instalaciones en los edificios. Esta ponencia describe una experiencia desarrollada con un modelo BIM de un edificio real de uso deportivo y de sus instalaciones. Dicho modelo se usó para enriquecer la visita al edificio real, permitiendo a los alumnos observar el trazado de las instalaciones en su contexto. Además, se realizó una sesión práctica en el aula donde los alumnos interactuaron con el modelo en una plataforma 3D, logrando una visión integral del edificio con sus instalaciones. Esta ponencia analiza los resultados y las opiniones de los alumnos, que fueron mayoritariamente positivas, aunque la experiencia revela que aún quedan algunos retos tecnológicos por superar.
One of the challenges for fifth-year students of the Degree in Fundamentals of Architecture is the visualization and integration of installations in buildings. This paper describes one experience developed with a BIM model of a real sports building and its systems. This model was used to complemnet the visit to the real building, allowing students to observe the layout of the ducts and equipment in their context. Additionally, a practical session was held in the classroom where students interacted with the model on a 3D platform, achieving a comprehensive view of the building with its systems. This presentation analyzes the results and opinions of the students, which were mostly positive, although the experience reveals that there are still some technological challenges to overcome.
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