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«Para la más fácil inteligencia de todos y de todas». La literatura para religiosas en el siglo XVIII

    1. [1] Universitat de València

      Universitat de València

      Valencia, España

  • Localización: Espacio, tiempo y forma. Serie IV, Historia moderna, ISSN 1131-768X, Nº 37, 2024, págs. 237-260
  • Idioma: español
  • Títulos paralelos:
    • «For an easier understanding of all men and women». Literature for Nuns in the Eighteenth Century
  • Enlaces
  • Resumen
    • español

      Durante el siglo XVIII se produjo un incremento de la publicación de manuales para religiosas tanto en Europa como en América. Estas obras, que fomentaban nuevos modelos de espiritualidad que abogaban por una moral más rigurosa y un alejamiento de los excesos barrocos, buscaban también facilitar la transmisión de la doctrina católica para un público no especializado. En un contexto de cambios en el mercado del libro, en la construcción de nuevos públicos lectores y en los roles de género, este trabajo busca analizar el papel simbólico que representaron las mujeres, concretamente las religiosas, en la popularización del conocimiento teológico y doctrinal durante el periodo ilustrado. Para ello, se tomarán ejemplos de España y Nueva España que permitirán analizar la categoría de «literatura para mujeres» durante la Ilustración y cómo esta adquirió nuevos matices en relación con las transformaciones en el seno de la Iglesia católica.

    • English

      The eighteenth century saw an increase in the publication of manuals for nuns in both Europe and America. These works, which promoted new models of spirituality that advocated a more rigorous morality and a distance from baroque excesses, also sought to facilitate the transmission of Catholic doctrine to a non-specialist audience. In a context of changes in the book market, in the construction of new reading publics and in gender roles, this paper seeks to analyse the symbolic role played by women, specifically religious women, in the popularisation of theological and doctrinal knowledge during the Enlightenment period. To this end, examples from Spain and New Spain will be used to analyse the category of «literature for women» during the Enlightenment and how it acquired new meanings in relation to the transformations within the Catholic Church.


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